孙宝莹,女,汉族,1990年6月出生,中共党员,吉林省吉林市人,博士研究生学历,课程教育学(英语)博士,研究方向为英语翻译、英语教学法。英语专业八级,全国翻译水平资格三级(英语笔译)。吉林农业科技学院教师,《吉林农业科技学院学报》英文编辑。主持省级教科研课题2项、校级教科研课题1项,参与教育部、省级、校级教科研课题7项,公开发表论文10余篇,指导省级、校级大学生创新创业项目4项。
2019.08.01 - 2022.09.30
韩国庆南大学 外国语学院
英语 (博士)
2013.09.01 - 2016.06.30
陕西师范大学 外国语学院
英语 (研究生)
2009.09.01 - 2013.06.30
陕西师范大学 外国语学院
英语 (本科)
1.2018年6月,主持吉林省高教科研课题《振兴东北视角下创新创业教育与专业教育深度融合模式研究》,2020年6月结题;
2.2018年6月,参与吉林省高教科研课题《构建大学生思想政治“微教育”模式的路径选择及实效性研究》,2020年6月结题;
3.2018年6月,参与吉林省高教科研课题《发展本科层次职业技术教育路径探索——基于吉林省高职院校办学定位与资源整合研究》,2020年6月结题
4.2018年7月,参与吉林省教育科学“十三五”规划课题《中药资源与开发专业学生创新创业能力培养体系的改革与实践》,负责论文英文部分撰写工作,2020年12月结题
5.2019年1月,参与吉林省教育厅课题《基于菌生物膜抑制作用的植物突托蜡梅抗菌物质基础和机制研究》,负责论文英文部分撰写工作,2020年12月结题;
6.2019年5月,参与教育部职业院校外语教育教学研究课题《互联网+背景下职业院校公共外语学生移动学习策略研究》,2021年10月结题;
7.2019年6月,参与吉林省高教科研课题《应用型大学英语教学中融入思想政治教育的创新与实践研究》,2021年6月结题;
8.2020年5月,参与吉林省高教科研课题《“线上+线下”混合教学模式研究——基于“雨课堂”智慧教学工具》,2022年5月结题;
9.2021年7月,主持校级教研课题《振兴东北视角下创新创业教育与专业教育深度融合模式研究——以英语专业为例》,2024年12月结题;
10.2025年1月,主持吉林省教育厅社会科学研究项目《新时代背景下中央领导人外交讲话英译的美学研究》。
11.2017年10月,发表论文《浅析学生专业英语技能行为的习得过程》;
12.2020年5月,发表论文《吉林省地区高校创新创业教育现状分析》;
13.2020年5月,发表论文《创新创业教育与专业教育融合模式路径研究》;
14.2020年5月,发表论文《“互联网+”背景下结合中西方文化差异浅谈“网络新词”翻译技巧及流行趋势》;
15.2021年7月,发表论文《Analysis of TBLT in Chinese College Oral English Teaching》;
16.2021年10月,发表论文《“互联网+”背景下科技汉语英译的美学研究》。